P5 Advanced Performance Management:

 

　　P5的考官强调说考纲中的知识点通常只占P5考试中的30%。“你把考纲印脑子里也没用”，考官是这么说的。P5和P阶段所有考试一样，都是侧重于知识点的应用，考生应该是在问题场景下回答问题。考官说还说：P5的考试中“评估”比“计算”来的重要的多。

 

　　他希望考生使用有逻辑的方法。

 

　　The examiner felt that students generally do well with EVA,quality systems（especially JIT），and models from section E of the syllabus–like the balanced scorecard.

 

　　考官感觉总体上考生都比较擅长EVA，quality systems（尤其是JIT），和考纲上section E的模型——比如balanced scorecard。

 

　　但是，太多的考生的学习都浮于表面，他们学习了很多专业术语但是却不知道这些术语背后的意义。例如：考生都是balanced scorecard是平衡记分卡，但是一旦涉及实际应用，考生就有点懵逼。考官说：“现在不知道return on capital employed的考生人数在逐步下降。”，但他也警告考生这个人数也可能会再次增加，所以这在提醒大家基本定义还是要记牢的。

 

　　另外需要考生们多多下功夫的部分还有：ABC，overhead cost allocation systems responsibility centres and transfer pricing。

 

　　2018年P5的改革：

 

　　全新的考试结构——Section A：一个50分的案例分析；Section B：2个25分的问题。

 

　　全新的考纲指南——Section A：考纲A、C、D；Section B：一个问题来自考纲E，另一个问题可能来自考纲上任意一点。也就是说考纲B可能会出现也可能会不出现。

 

　　考官还期待最新的SBL考试会帮助提高P5的通过率。他感觉在参加P5考试之前最好去考SBL考试（就是P1和P3的合并）。